É comum encontrar alunos que não gostam do modelo tradicional de ensino. Esse é o caso na sua casa? E se nós conseguíssemos inverter os processos? Se você acha que essa ideia é estranha ou fantasiosa, está enganado. A sala de aula invertida é um modelo de ensino que veio para ficar e revolucionar o […]
Para uma criança crescer de maneira completa, é preciso trabalhar diferentes aspectos durante sua formação. O desenvolvimento infantil é complexo e abrange aspectos cognitivos, orgânicos, motores, emocionais e sociais. Devido a esse contexto, as crianças são seres com diferentes necessidades ao longo de sua evolução biológica. Por isso, é normal surgirem questionamentos por parte de […]
Em um primeiro momento, robótica parece uma disciplina para ser cursada apenas em uma faculdade da área, não é mesmo? Se você acha isso, vai descobrir neste texto que ensinar robótica para crianças tem se tornado uma prática cada vez mais comum e incentivada. Se antes pensar nesse tema nos levava aos filmes e livros […]
De que forma os pais podem contribuir para a formação de uma liderança infantil? Não existe uma resposta única para esse questionamento. Por outro lado, o pai e a mãe podem ajudar os filhos a desenvolver características ligadas ao empreendedorismo, como a busca por superar novos desafios. A escola tem uma influência importante no desenvolvimento […]
Nos últimos anos, novas metodologias têm surgido na área de educação. Elas buscam se adequar ao atual momento da sociedade e às características das novas gerações, em um esforço para dinamizar o ensino. O método composto de trilhas de aprendizagem é uma das opções interessantes desse cenário. Neste artigo, você entenderá o que é a […]
A Cultura Maker é uma pratica resultada da união de pessoas com os mesmos interesses, que enxergam defasagens em um certo produto (objeto ou assunto) e se unem para trocar ideias, desenvolver melhorias e possíveis soluções, para então compartilhar a ideia e facilitar a produção. As ideias obtidas através dos encontros são disponibilizadas por meio […]
